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語文五下第17課跳水課堂筆記本課知識點

教材分析：這篇課文敘述了在一艘外國輪船上發(fā)生的故事：一只猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅桿最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子跳水，水手及時下水搶救，終于使孩子轉(zhuǎn)危為安。故事蘊涵著這樣的道理：事物是不斷發(fā)展和變化的，我們要根據(jù)情況的變化采取相應(yīng)的果斷行為。作者介紹：列夫·托爾斯泰（1828——1910） 19世紀(jì)中期依國批判現(xiàn)實主義作家、思想家、哲學(xué)家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。列寧稱他是“俄國革命的鏡子”，是具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術(shù)家”。我會寫：艘：一艘 艘次 客艘 龍艘 文艘航：航海 航行 航空 航天 宇航 航線肆：放肆 肆意 肆行 酒肆 肆無忌憚帽：帽子 草帽 禮帽 紗帽 筆帽 螺絲帽桅：桅桿 船桅 桅燈 桅檣撕：撕扯 撕咬 撕毀 撕票 撕心裂肺逗：逗笑 逗趣 挑逗 逗引 逗留 真逗唬：嚇唬 唬人 詐唬鉤：鉤取 鉤子 魚鉤 掛鉤 鉤心斗角扭：扭頭 扭打 扭曲 扭轉(zhuǎn) 別扭 扭動咧：咧嘴 咧開 胡咧 齜牙咧嘴艙：貨艙 客艙 底艙 船艙 機艙 前艙?dān)t：海鷗 沙鷗 銀鷗 白鷗 沙鷗翔集瞄：瞄準(zhǔn) 瞄向形近字：艘（一艘）搜（搜查） 航（航行）抗（反抗）撕（撕扯）嘶（嘶鳴） 鉤（掛鉤）溝（水溝）咧（咧嘴）例（舉例） 瞄（瞄準(zhǔn)）描（描寫）多音字：鉆：zuān鉆孔 zuàn 電鉆模：mó模仿 mú模樣近義詞：放肆——放縱 故意——有意嚇唬——恐嚇 靈巧——靈活立刻——馬上 勇敢——英勇心驚膽戰(zhàn)——心驚肉跳反義詞：放肆——拘謹(jǐn) 故意——無意靈巧——笨拙 勇敢——怯懦鳳平浪靜——波濤洶涌理解詞語：【放肆】（言行）輕率任意，毫無顧忌。【嚇唬】使害怕；恐嚇。【眼巴巴】形容急切地看著不如意的事情發(fā)生而無可奈何。【齜牙咧嘴】形容兇狠的樣子。【心驚膽戰(zhàn)】形容非常害怕。【哭笑不得】哭也不是，笑也不是，形容處境尷尬，不知如何是好。【失足】走路時不小心跌倒，比喻人墮落或犯錯誤。【不然】表示如果不是上文所說的情況，就發(fā)生或可能發(fā)生下文所說的情況。【風(fēng)平浪靜】沒有風(fēng)浪，水面很平靜，形容平靜無事。課內(nèi)詞語：圖片段落大意：第一部分（1）：寫水手拿猴子取樂，交代了故事發(fā)生的環(huán)境和故事的起因。第二部分（2~4）：寫猴子戲弄孩子，孩子爬上桅桿追猴子，遇到了生命危險。第三部分（5~6）：寫船長命令孩子跳水，水手們把孩子救上來。或：第一部分（第1自然段）講帆船上一只猴子十分放肆。第二部分（第2—3自然段）講猴子戲弄孩子，孩子爬上桅桿追猴子。第三部分（第4自然段）講孩子走上最高橫木，遇到生命危險。第四部分（第5—6自然段）講船長命令孩子跳水，水手們把孩子救上船。課文主題：課文講了一個十分驚險的故事：一只猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅桿頂端最高的橫木一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子跳水，使孩子轉(zhuǎn)危為安。表現(xiàn)了船長急中生智，當(dāng)機立斷處理問題的能力。故事告訴我們：遇事不能任性。要沉著冷靜，善于分析。事物之間是不斷變化和發(fā)展的，我們要根據(jù)情況的變化采取相應(yīng)的果斷行為。

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